Sáng ngày 25/03/2019, hoà cùng không khí tưng bừng của thanh niên cả nước hướng tới kỷ niệm 88 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 26/3/1931 – 26/3/2019. Trường THPT Xuân Đỉnh long trọng tổ chức lễ kỷ niệm, cùng nhau ôn lại truyền thống vẻ vang của Đoàn. Trong cuộc đấu tranh cách mạng giải phóng dân tộc và xây dựng Tổ quốc Việt Nam, Đoàn thanh niên đã có những cống hiến xuất sắc và trưởng thành vượt bậc, xây dựng nên một truyền thống lịch sử rất vẻ vang.

Thực hiện Thông báo số 302/TB-VP ngày 20/9/2018 của UBND Thành phố về việc nghỉ lễ, Tết năm 2019; Được sự đồng ý của UBND Thành phố tại văn bản số 237/UBND-KGVX ngày 16/01/2019 của UBND Thành phố về việc nghỉ Tết Nguyên đán Kỷ Hợi năm 2019, theo sự chỉ đạo của ngành Giáo dục và Đào tạo, trường THPT Xuân Đỉnh thông báo lịch nghỉ Tết Nguyên đán Kỷ Hợi năm 2019 như sau:

Thực hiện Kế hoạch số 506/KH-SGDĐT ngày 12/02/2019 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội về việc tổ chức cuộc thi Tìm hiểu kiến thức pháp luật dành cho học sinh trung học phổ thông  năm 2019, sáng ngày 30/3/2019, tại trường THCS - THPT Newton, (phường Cổ Nhuế 1, quận Bắc Từ Liêm, Hà Nội), Cụm trường THPT Bắc - Nam Từ Liêm đã tổ chức cuộc thi “Tìm hiểu kiến thức pháp luật dành cho học sinh THPT năm 2019”.

“Có một nghề bụi phấn bám đầy tay

Người ta bảo đó là là nghề trong sạch nhất

Có một nghề không trồng cây vào đất

Mà ươm cho đời đầy trái ngọt hoa thơm… ”

Hôm nay trong không khí tưng bừng của chị em phụ nữ, tại hội trường trường THPT Xuân Đỉnh, Nhà trường cùng Ban chấp hành Công Đoàn đã phối hợp tổ chức lễ mít ting kỷ niệm 109 năm ngày Quốc Tế Phụ Nữ. Mở đầu buổi lễ thầy giáo Vi Văn Thắng- Chủ Tịch Công Đoàn, Phó Hiệu trưởng đã ôn lại ý nghĩa, lịch sử ngày 8/3 và 1979 năm khởi nghĩa Hai Bà Trưng...

Ngày 25/4, tại Trường THPT Hà Nội - Amsterdam, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội đã tổ chức tổng kết Hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố môn Hóa học, Thể dục, Địa lý cấp THCS và môn Toán, Tiếng Anh, Công nghệ cấp THPT năm học 2018 – 2019.

Bộ sách “Dạy học phát triển năng lực” được biên soạn nhằm giới thiệu một số vấn đề lí thuyết về năng lực, phát triển năng lực, tiếp cận năng lực, phương pháp tổ chức dạy học phát triển năng lực, kiểm tra đánh giá trong giáo dục nói chung và giáo dục phổ thông nói riêng. Bộ sách dành thời lượng lớn giới thiệu quy trình tổ chức dạy học một số chủ đề trong từng môn học với mục đích minh hoạ, cụ thể hoá việc vận dụng tiếp cận phát triển năng lực học sinh trong lựa chọn, triển khai phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh.